4月14日，加拿大北大西洋学院（CNA）中国项目办公室项目官Iris Yang亲临我校督学督教，并与学校领导就中外合作项目的进展情况和合作协议续签等事宜进行了深入洽谈。

14日上午，通过随堂听课，检查教学资料和专业教师座谈等方式，Iris Yang了解了中加合作办学项目的开展情况，包括：学生专业知识掌握程度，英语水平以及专业教师授课情况。Iris Yang充分肯定了中加班教学资料存档的完整性，并对双语教学方式和英语强化提出了建议。

14日下午，在行政楼接待室举行了中加合作办学项目座谈会。座谈会上，Iris Yang与何礼果校长就该项目的各项事宜进行了深入地洽谈。两办主任、国际处主任杨建国，建筑工程系系主任宋介平，计划财务处副处长陈君，招生就业处副处长李建明，教务处副处长杨扬以及夏天虹老师等参加了此次座谈会。

会上，何礼果对Iris Yang的到来表示欢迎，并感谢CNA校领导和中国项目办公室对两校合作办学项目的开展给予的支持和指导。何礼果回顾了这三年来项目的开展情况，就招生、师资、教学等各方面进行了阶段性的小结。他表示，非常感谢CNA对我校建筑工程技术专业教师的培训，让我校老师不仅能够强化专业知识，同时也学习了加方先进的教学方式，希望我校其他专业的老师也能有机会去CNA学习交流。他期望，在合作办学项目的基础上，能够进一步加强两校之间的学术交流和科研合作。

Iris Yang 先简要介绍了CNA的发展情况。该校去年取得设立本科专业的资格，我校“中加班”优秀的毕业生可申请到CNA进行“专升本”留学。她对我校选派到CNA进行专业教学培训的老师给予了高度评价，并表示欢迎我校其他专业老师到CNA学习交流。“中加班”第一批学生即将在2018年毕业，现在正是学习专业知识的关键时期，希望我校领导和专业老师加强教学管理，保证该项目第一批学生能够顺利毕业，获得双文凭。她强调，CNA校领导很重视该合作办学项目，相信凭借该项目的特色和成效，两校能够长期友好合作。

随后，宋介平总结了上午督学督教的情况，并针对“中加班”学生的英语教学进行了深入分析，从语言环境、英语基础、学习动力等角度提出了建议。他认为“中加班”的英语教学计划应该与专业教学相辅相成，强化学生的专业词汇，在教学方式上要注意循序渐进。

杨建国再次强调了英语学习对“中加班”学生的重要性，他提议可适时组织“中加班”学生前往CNA进行短期的游学，加强学生的英语应用，加深对CNA的认识，并激发学生毕业后继续深造的学习动力。另外，他对教师培训的质量保证和教学资料的存档等提出了建议。

杨扬和夏天虹针对教学情况和学生管理做了补充发言。

最后，Iris Yang与何礼果以及各部门领导就两校合作办学项目协议的续签进行了洽谈。（文/张莲洁 图/夏令）